Отворено писмо в защита на Христина Шиндова
Коментари
#402
Сте права,обожавам децата ,които обучавам,съчувствам на родителите ма деца със СОП,но не всички са вградими!Nataliya Ilieva (Перник, 2017-08-25)
#403
Защото и аз съм една от тези учителки в детска градина (с група от 28 деца, а преди 3години от 34деца), които имат дете със СОП в групата, а няма такова висше образование!!!! Поредно безумие от страна на министерство!!!Нина Михайлова (Пловдив, 2017-08-25)
#406
Подписвам, защото смятам, че децата със СОП трябва да се обучават в специализирани училища от квалифицирани специалисти и колеги!Цвета Виткова (Ботевград , 2017-08-25)
#408
Подписвам, защото смятам, че е недопустимо да се връщаме в едни мракобесни времена, в които хората нямаха правото да говорят свободно или за приказките си биваха наказвани с наказание или порицание пред строя.Димитрийка Вучкова (Пазарджик, 2017-08-25)
#411
Все по-често се сблъсквам в практиката си с такива деца и напълно подкрепям колегата. МОН трябва да се допитва до нас за подобен род промени, а не да ни товари с куп задължения, които не са в нашите компетенции. И аз често повтарям, че ако исках да работя с такива деца щях да се квалифицирам в друг профил, но кой ме слуша.Галина Тодорова (Варна, 2017-08-25)
#422
Категорично споделям позицията на Колегите!Десислава Думанова (София, 2017-08-25)
#428
Децата се нуждаят от специално внимание и специализирана помощ !Румяна Лазарова (Севлиево, 2017-08-25)
#429
Подписвам се защото ,никой от изброените по-горе лица никога не са работили с деца със специални образователни потребности,поради този техен пропуск от незнание и липса на опит с такива деца . Аз не бих желала да работя по техните написани закони,без да са имали професионален опит с деца със СОП.Весела Димитрова (Шумен, 2017-08-25)
#433
недомислици в нормативната уредба, неефективно обучение на останалите деца в класа, поради пречките които създават деца с по-тежки форми на СОП, недостатъчна квалификация на учителите, уравнивиловката в заплащането - повечето директори, да не кажа всички, заплащат минималната сума от 20 лева независимо, колко са децата със СОП, големината на класа в който има деца със СОП, огромната писмена работа, индивидуални планове по отделните предмети, особенно в начален етап, където един учител обучава по много предмети - няколко деца със СОП по няколко индивидуални плана и подготовката за всеки учебен ден на всяко такова дете ....Борис Челебиев (Габрово, 2017-08-25)
#437
Това изказване е зов за подкрепа на учителките в детските градини, които не са готови в психологически, методически и емоционален план, да се справят с многообразието от специфични проблеми в развитието на малки деца. Това, че наричаме нещата с истинските им имена /зверски опасни/, е повод за размисъл и търсене на "път преди каруцата да се е обърнала". Тези деца - /зверски опасните/, са опасни за себе си, за другите деца, ако щете дори за това да бъдат приети добре от останалите родители, не затова, че учителите не ги искат, а защото състоянието им налага обучение в една ЗАЩИТЕНА среда. Всеки родител на дете с увреждане, особено тези с аутизъм, е наясно, че те се нуждаят от среда щадяща сензорните им възприятия. Такава среда в детска градина и училище е почти невъзможно да има. И насищането със сензорни дразнители е първата причина те да са /зверски опасни/.Димитринка Миленкова (Самоков, 2017-08-26)
#438
Всеки има право на мнение!Цветанка Каменова (Козлодуй, 2017-08-26)
#449
Подкрепям петицията!Децата със СОП трябва да получават адекватни,според потребностите си грижи!!!!За съжаление ,това не могат да предложат огромните групи и класове само с един педагог в тях!Ако сме с грижа за децата със СОП, трябва да променим досега действащите наредби.Стоянка Николова (София, 2017-08-26)
#451
Госпожа Шиндова казва на висок глас истина, която всички си мислят! Колко инцидента трябва да станат, за да се промени законът?Трябва ли да има убто дете в детска градина, за да се вземат мерки? Агресивните деца със СОП трябва да получават индивидуална и специализирана помощ! Учителите да могат да сигнализират за деца с поведенчески проблеми и родителите да са задължени да посещават специалист, осигурен от държавата, който да диагностицира и работи с тези деца и семейства!
Петър Петров (Варна, 2017-08-26)
#453
Напълно подкрепям и съм съгласна с изказаното мнение на колежката от Варна Христина Шиндова.Татяна Пенева (Бургас, 2017-08-26)
#455
Шиндова просто е изказала мнение.Все пак от дете със СОП до дете със СОП има голяма разлика.Не трябва да я нападат толкова рязко.Подкрепям Шиндова,детето ми е много доволно от нея,аз вярвам на неговата преценка.Йорданка Стоянова (Варна, 2017-08-26)
#456
Задължително,всяко дете със специални нужди има необходимост от специални грижи и внимание,но учителя също има право да мисли и преценя с какво може да се справи и с какво неможе!Вяра Ралева (Бургас, 2017-08-26)
#458
Убедена съм от необходимостта на съществуване на помощни училища, където за децата със СОП се полагат специални грижи в адекватна за тях среда. Поставянето на децата със СОП в обща среда с другите ученици ощетява и едната и другата страна, да не говорим за учителя поставен в патова шахматна ситуация.Йорданка Кочева (Котел, 2017-08-26)
#459
В подкрепа на казаното от г- жа ШиндоваЕфросина Ангелова (София, 2017-08-26)
#460
Наредбата за приобщаващото образование трябва да претърпи промени, касаещи доброто развитие на ученика със СОП, а не да противопоставя учители срещу родители и общество.Диляна Димова (Попово, 2017-08-26)
#461
Съгласна съм с всичко казано от Г-жа Христина Шиндова !Искра Пешева (Варна, 2017-08-26)
#464
Това е самата истина.Виолета Зафирова (Долни чифлик, 2017-08-26)
#466
Считам,че наредбата е несъвместима с условията при които работим.Децата със СОП се нуждаят от рехабилитатори, психолози, логопеди.Специалисти, които детските градини не могат да си осигурят.Дора Димова (Стара Загора, 2017-08-26)
#470
Спомнете си случаите от типа : "цял клас отказва да влезе в класната стая заради тормоз от дете със СОП". Общо взето всички деца изостават и страдат заради едно. Интеграция и приемане на различните е прекрасна идея,но приложена по неподходящ начин.Ива Мутафчиева (Варна, 2017-08-26)
#477
Подписвам, защото съм съгласна с написаното в статията.Атанаска Атанасова (Пловдив, 2017-08-26)
#478
Не желая да се изопачава истината и да се прикриват неща,това не помага на никого.Учителите наистина са сами,защо не искате да вникнете в проблемите и наистина да ги решавате,а само ги обвинявате?Оля Ченова (Хепберг, 2017-08-26)
#483
Напълно подкрепям, защото с тези деца трябва да се занимаят специалисти, както е навсякъде в Европа!Радослава Етова (Пазарджик, 2017-08-26)
#485
Подкрепям!Теодора Башева (Сливен, 2017-08-26)
#487
Подкрепям госпожата, назова самата истина, но с по-дръзки думи.Стела Георгиева (Царево , 2017-08-26)
#488
Учителите трябва да имат свободата да изказват мнения без опасност от наказания и репресииМариета Йорданова (Силистра, 2017-08-26)
#492
Аз съм дефектолог и виждам,колко е трудно и на децата със СОП това недообмислено интегриране.Кому е нужно и защо на всяка цена?Апелирам Пощадете колегите!Все по-малко учители остават,пазете гги!Павлина Митева (Русе, 2017-08-26)
#493
Подкрепа на професионалното отношение към децата.Кремена Жекова (София, 2017-08-26)
#494
Защото изказвам гласно или писмено същото мнение!!!Силвия Боева (Червен бряг, 2017-08-26)
#498
Съгласна съм, защото съм на 100% на мнението на колежката Шиндова и тепърва ще носим последиците от това !Ани Бойкова (Пловдив, 2017-08-26)
#499
Подписвам, защото подкрепям колежката!!!!!!!Елица Станкова (Добрич, 2017-08-26)
#502
Живеем в свободна държава, и всеки има право да изрази мнението си. Съгласна съм с аргументите, че всички са потърпевши от тази "интеграция".Свилена Захариева (София, 2017-08-26)
#504
Съгласен съм с мнението на колегите и г-жа Шиндова. Убийството е достатъчно основание да се съгласим с твърдението, че въпреки че са деца и със СОП те могат да бъдат опасни и с тях трябва да се занимават специалисти.Бабек Раифов (Русе, 2017-08-26)
#511
Защото е крайно време в нашата държава всеки да се действа в областта на своята компетентност !Пламка Иванова (София, 2017-08-26)
#513
Подписвам защото знам какво е да рабориш с деца със СОП! Дори в групата да има само 10 деца и 1 дете със СОП, за да премине една от ежедневните кризи, зарязваш всичко и минимум 10 минути се занимаваш само с това дете! А другите деца? Тях кой ще ги защити? Всички деца са " зверски опасни", затива децата трябва да са винаги с адекватен възрастен, такъв е закона!Петя Вълкова (София, 2017-08-26)
#519
Съм против всякакъв опит за тормоз не само върху конкретния човек, но и върху учителството като цяло.Галина Георгиева (Варна, 2017-08-26)
#521
Детска учителка съм с 30 години педагогически стаж. Имала съм в групите си деца със СОП - аутисти. Знам как се отразява поведението на едно дете с проблеми на останалите /в най-добрия случай/ 30 деца.Разбирам родителите, които имат деца със СОП. Не им е никак лесно. Но защо те не разберат, че техните деца имат нужда от по-спокойна обстановка и групи или класове с по-малко деца, обучавани от специални педагози.Защо не поставят пред МОН искания за създаването към ДГ или училища на специални паралелки за децата им, а държат на всяка цена да се обучават заедно с нормално развиващи се деца.Ренета Митрева (Варна, 2017-08-26)
#523
Подписвам, защото се надявам това писмо, благодарение на този учител, да бъде от полза както за българския учител, така и за всяко нормално развито българско дете. Успех на всички учители и ученици!Павлина Дерелиева (Ивайловград , 2017-08-26)
#527
Подписвам, защото смятам че по този начин държавата ни унижава и подтиска началните учители, вменявайки им права и ЗАДЪЛЖЕНИЯТА на учители-специалисти, които за сметка на новите закони ОСТАВАТ БЕЗ РАБОТА. Началните са ПРеНАТОВАРЕНИ, а социалните БЕЗРАБОТНИ.Паунка Василева (Бургас, 2017-08-26)
#531
Подкрепям изразеното общо мнение.Таня Иванова (София, 2017-08-26)
#535
Подписвам, защото е истина.Loreta Ivanova (Белене, 2017-08-26)
#536
Докога ще разкъсват българския учител и ще му вменяват още и още несвойствени задължения . За бумащината .... да не говорим . Децата имат нужда от нас , от нашето реално внимание и присъствие , а не от писарушките и буквоедите , в каквито ни превърнаха . Не съм против социализацията на децата със СОП . Но нека да има някакъв праг . Тези , които имат по-леки увреждания и ще могат да се справят , макар и с чужда помощ , без да да пречат на учебния процес , ДА . НО за останалите да се погрижат обучени специалисти , в подходяща среда . Подкрепям колежката изцяло ! Крайно време е МОН да се вслуша и съобрази с мнението на учителите !Диана Юнакова (Сопот, 2017-08-26)
#540
МОН трябва да преразгледа законите си!Pavlin Stanchev (София, 2017-08-26)
#549
Няма условия и ресурс за истинска интеграция.Теодора Сотирова (София, 2017-08-26)
#550
СПОДЕЛЯМ МНЕНИЕТОИванка Цонева (Димитровград, 2017-08-26)
#556
Подкрепям петицията и изложеното в отвореното писмо,защото напълно споделям написаното в него.Пепа Чавдарова (Бургас, 2017-08-26)
#559
Заслужено подкрепям колега.Галина Вълчева (Бургас, 2017-08-26)
#566
Работя с 52 деца със СОП!Traiana Kajrakova (Стара Загора, 2017-08-26)
#567
Законовите разпоредби в образованието задължават учителя да работи повече на "хартия" , а не реално с децата. Принудени сме да приемаме всяко дете като еквивалент на определена сума. Жалко!Здравка Краева (Варна, 2017-08-26)
#568
Познавам лично г-жа Шиндова, беше учителка на моят син за кратко и заявявам твърдо, че е прекрасен педагог и ЧОВЕК!!!Божидара Сотирова (Варна, 2017-08-26)
#570
Държавата подмени изцяло договорните отношения с учителството.
Пепа Филина (Панагюрище, 2017-08-26)
#572
Всичко казано в писмото е истина и касае всички нас.Крайно време е да се реагира и то за много неща.Адмирации за колежката.Пенка Вълкова (Пловдив, 2017-08-26)
#580
Колежката Христина Шиндова е абсолютно права и е крайно време да се спре със създаването на хаос в образователната система. ЗПУО и съответните наредби на МОН са за генерален ремонт. Идеята децата със СОП, без значение от какво естество, да се интегрират в масовото училище е недомислица. Такова нещо няма никъде по света.Наталия Сотирова (Велико Търново, 2017-08-26)
#585
Подкрепям напълно колегите!Крайно време е да се вземат мерки по този наболял въпросМариана Минчева (Варна, 2017-08-26)
#596
Съгласна съм с казаното. Да се работи с клас от 25-26 ученици, в който има и дете със СОП е наказание и за учителя, и за останалите деца.Маргарита Бумбарова (Благоевград, 2017-08-27)
#598
ПодкрепямСтефан Стефанов (Варна , 2017-08-27)