В подкрепа на училищните психолози против изказванията на Янка Такева - председател на СБУ

Коментари

#201

Подкрепям колегите!

(Пловдив, 2017-08-16)

#209

Спрете гаврата с българските специалисти!

(Перник, 2017-08-16)

#210

Подписвам се, защото това изказване на г-жа Такева и последващите нейни думи в медийните репортажи са неверни, недопустими и нетърпими! Тя показа ужасяваща некомпетентност по темата и престъпно за синдикален лидер непознаване на работата и проблемите на училищните психолози и педагогическите съветници!

(Stara Zagora, 2017-08-16)

#235

Искам да имам спокоен избор по кой път да поема...

(Силистра, 2017-08-16)

#236

1. От началото на миналата учебна година започнах работа като психолог в столична детска градина (най-прекрасната детска градина!). Дори не искам да коментирам колко е възнаграждението, което получава един психолог в рамките на образователната система - само искам да припомня на г-жа Такева, че процент от тази "космическа сума" всеки месец ние (аз) даваме за този синдикат, чийто председател е тя - а аз и множество колеги сме негови членове.
2. Тези дни се оказа, че председателят на най-големия синдикат в България - в който един до друг членуват български учители и български психолози - се опита да раздели хората, които се обединяват в една професионална общност. Не мисля, че такъв човек може да представлява моите права.
3. Много е грозно това, че се опитва г-жа Такева да играе подмолни игри настройвайки учителите срещу психолозите. Аз работя с 20 прекрасни учителки! Всяка от тях е безкрайно компетентна и от всяка една от тях аз се уча и работя заедно с тях. Много добре знам колко са натоварени те - колко е бумащината, колко е средната посещаемост на децата и т.н. Но, г-жа Такева много греши ако си мисли, че може да каже едните са много натоварени, а другите не. Защото моделът, който се опитваме ние да наложим в работата си е да работим заедно в ЕКИП. Не се делим на работещи и неработещи, на много и малко работещи. Защото всеки от нас полага грижи за децата.
4. Освен грижи за децата в моята работа полагам грижи и за колегите учители. Всеки ден се стремя да знам всяка една от тях как се чувства, от какво има нужда - защото като психолог знам, че добрата грижа за децата минава през учители, които се чувстват добре.
5. (последно) Дори не искам да коментирам изказванията, че психолозите не са квалифицирани. Окуражавам г-жа Такева да отвори страницата на ОС-България и да види при какви цени се квалифицира в различни методики всеки един от нас, да ги съпостави със заплатите, които получаваме и тогава да каже, че не сме компетентни. Годишно всеки един от нас заделя не малка сума пари, за да се обучи в различни методики, за супервизия и за всякакви допълнителни курсове, семинари, конференции и тренинги - защото знаем,че пред детето и семейството не можем да си позволим да сме както ни нарече г-жа Такева - "неквалифицирани".

(София, 2017-08-16)

#241

Tuk v USA vav vsyako uchilishte ima psiholog. Vreme e veche i Bulgaria da se sabudi!

(New York, 2017-08-17)

#256

Трябва отговорните личности да познават в детайли работата в училищата и тогава да дават съвети,защото отдавна тази връзка се е скъсала

(Лом, 2017-08-17)

#260

педагогически съветник

(Левски, 2017-08-17)

#261

Педагогически съветник

(Шумен, 2017-08-17)

#270

Работя като психолог в полето на здравеопазването.
Колегиална подкрепа.

( София, 2017-08-17)

#275

Вярвам в общите усилия на педагози и психолози да направят образователната среда в българското училище истински добра за всяко дете. Вярвам в уменията на всеки един готов да работи за изграждане на истинска училищна общност заедно с родители и общественици. Вярвам, че това може да се случи с общи усилия и огромните усилия на психолозите.

(Хасково, 2017-08-17)

#293

Подкрепям гилдията

(Велико Търново, 2017-08-17)

#296

Да

(София, 2017-08-17)

#299

социален работник, психолог-консултант

(Бургас, 2017-08-17)

#305

Подкрепям психолозите!

(Казанлък, 2017-08-17)

#308

Подкрепям психолозите на първо място като родител, както и като член на гражданската инициатива "За качествена и иновативна образователна система". От позицията си на родител мога да споделя, че за мен г-жа Такева е с изключително некомпетентни и закостенели разбирания. Тя злослови, обвинява и наслагва излишно напрежение, вместо да се замисли от къде идват проблемите и как могат адекватно да се решат. Първо обвини родителите, че слагат "бръмбърчета" на децата си и така ги възпитават в доносничество, а сега обвинява и психолозите. Питам се на тази жена не й ли стана ясно, че единствено с екипна работа и диалог между всички заинтересовани страни е възможно преодоляването на проблемите в образованието. Психичното здраве и емоционалната интелигентност на децата е от първостепенно значение за преодоляването на проблемите с агресията. Неглижиране е налице още от най-ранна възраст, а именно в яслите. Все още на децата там се гледа само като физика. Аз не съм професионалист и вие по-добре знаете колко пагубно може да е за крехката детска психика в този период едно неадекватно и непрофесионално отношение, което често напоследък наблюдаваме от персонала в ясли и градини. Не случайно едно от предложенията (заложено в т.7) на гражданската инициатива е да се въведе щадящ детската психика адаптационен модел в ясли, детски градини и училища. Това далеч не изчерпва грижата за психичното и емоционално състояние на децата. Предвид днешната реалност в ясли, детски градини и училища психологът като фигура е повече от необходим. Затова ние от инициативата също така държим психолози да се осигурят още в яслата, както и където е необходимо в детски градини и училища да се назначат повече такива. Чрез добре подготвения психолог ние виждаме важна фигура, която адекватно да опосредства процеса, да възроди диалога родител-учител и да спомогне за преодоляване на конкретни проблеми, свързани с индивидуалните особености и потребности на всяко дете. Психологът е важен, както за децата, така и за родителите и учителите.

(София, 2017-08-17)

#312

Подкрепям психолозите, срещу безумно то изказване на Такева(за пореден път).

(Бургас , 2017-08-18)

#315

Подкрепям исканията, изложени в петицията.

(Брегово, 2017-08-18)

#318

Шест години съм работила като Педагогически съветник. Именно добре изложените проблеми ме накараха да напусна системата, макар че работата с децата ми носеше огромно удовлетворение. Подкрепям изцяло петицията и всички мой колеги(на които искрено съчувствам)!!!

(Дупница, 2017-08-18)

#319

Работя в училище като училищен психолог.

(Благоевград, 2017-08-18)

#323

Изцяло заставам зад исканията на училищните психолози. Подкрепям усилията им да променят отношението към нашите деца в училище, защото са хора и професионалисти с ново виждане.

(Виена, 2017-08-18)

#329

Защото е некомпетентна.

(Карнобат, 2017-08-18)

#332

Подкрепям петицията с категоричното убеждение, че дейността на училищните психолози е ключова в създаването и реализирането на училищни политики, насочени към подкрепа и ангажиране на деца и ученици, към превенция на проблемите им с ученето, поведението и отношенията.

(Благоевград, 2017-08-18)

#337

Крайно време е да бъде уважен и зачетен труда на психолозите и педагогическите специалисти в училище!

(Варна, 2017-08-18)

#342

Българското образованието има нужда от градивна подкрепа от всеки с грижа за децата ни! НЕ от опити за противопоставяне, разделение и критикарстване!

(Бургас, 2017-08-19)

#344

Мисля , че е недопустимо хора с психични разстройства , да командват държавата .

(Бургас, 2017-08-19)

#349

Защото съм учителка и подкрепям напълно своите колеги!

(Дебелец, 2017-08-19)

#352

Катастрофата, която изживяваме в образователната система е ужасяваща. Преди всичко с подценяването и, дори с правенето на всичко възможно, за да бъде максимално поразяваща. Ролята на Янка Такева в този процес значителна. Разбира се, тя не е причинно виновна. Тя е инструмент на раковоподобните структури и действия, които все повече ни задушават. Няма как и нея да подминат.

(София, 2017-08-19)

#353

по избор

(Бургас, 2017-08-19)

#360

Тази баба Янкае време да си хооооооооооооооди и да не бърка повече българското образование

(sofia, 2017-08-20)

#370

МОН с техните наредби и политики /отчасти синдикатите/ са отговорни за състоянието на образователните нституции! Да се задействат, време е! Основната функция на синдикатите е да защитават членовете си, да гарантират социалните им придобивки..... А не само да събират чл внос и да критикуват Г-жо Такева, докажете, че сте истински синдикалист!!!!!!!!!

(Бургас, 2017-08-21)

#371

Подписвам, защото работя като училищен психолог и съм напълно съгласна с написаното в петицията. Агресията в училище е отзвук на развитието на обществото и семейството. Психолозите работят, но нямат подкрепа и трудът им е неоценен.

(Раднево, 2017-08-21)

#377

Детско-юношески психолог, логопед

(София, 2017-08-22)

#378

Определям ролята на училищните психолози като ключова и положителна.

(София, 2017-08-22)

#398

Подписвам се, защото съм психолог и искам да изразя защитна за таки кауза позиция.

(София, 2017-09-19)