Подписка за запазване на обучението от 5-ти до 7-ми клас в МГ

#650: - Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re:

Защо да се премахват курсовете? За тях винаги ще има желаещи – децата, които ходят по състезания например.

#648: - Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re:

Познавам лично бивши ученици в СМГ минали и през MIT и през CalTech, както и през други големи университети с хубави стипендии. Със сигурност преподавателите и ръководството на училището могат да съберат внушителен списък с примери, като подобни списъци могат да изготвят и много от засегнатите от предвидените промени гимназии. Не казвам, че всички там са гении, но както писа някой по-рано, в МГ-тата средното ниво е високо, което дава възможност да се работи по-бързо и да се минава повече материал. Това е причината успехите на тези деца да са възможни. Двете начални години обхващат периода,  в който се гради здарвата математическа основа - не че без тях не може, но ще е по-трудно - и за децата и за учителите да попълнят дупките и да се навакса с различните видове нестандартни задачи. За никой не е тайна, че в рамките на СМГ паралелките след 7-ми клас, формирани на базата на тези от 5-7 клас са по-силни от останалите.

#652: - Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re:

Отдавна обаче!

#654: - Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re:

Има и съвсем пресни примери

#657: -

ПОДКРЕПЯМ  петицията :-)

#66: , -Аз ти опонирам веднага!! : ) Приеха ме в СМГ след 7ми клас и попаднах в паралелка , в която 75% от съучениците ми са СМГ-ейци и никога тези 'старите' не са били торелирани в каквото и да е отношение ако не са си го заслужили. В началото ни деляха като новите и старите , но според мен това е съвсем нормално. Преди не ми харесваше това 'деление' , но сега го виждам като + , защото дори и да не съм била на тяхното ниво си извоювах правото да съм. Беше като предизвикателство за мен да започнат да ме гледат като развна , а от момента , в който това се случи се старая да поддържам форма и да не се отпускам !

#661: - Re:

Така е с много ученици, приети в МГ от 8-ми клас. Всичко си зависи от човека, а не от това кога е приет в МГ. Има и ученици, които са учили в МГ от 5-ти клас, а от 8-ми клас започват да изостават спрямо новопостъпилите.

В 8-ми клас се учат съвсем нови неща, така че дори да не си учил никога методи като "Да върнем лентата назад"..... това въобще не ти пречи, знаенето на подобни методи не помага с нищо след 6 клас. Математика се учи във всяко едно училище до 8-ми клас, стига да го желаеш наистина. Всеки сам може да се подготвя – във всеки сборник има теория и подробно решени задачи. Ако не си тъп, няма как да не усвоиш прочетеното, а пък ако си, то никой не може да ти помогне, дори и най-великият професор математик.

Справедливостта  е на наша страна! Да бъдем силни! Ще се опитват да ни противопоставят, да ни разколебаят, но борбата е за нашите деца и тяхното бъдеще! Успех!

#665: -

А как стоят нещата с тези, завършили ЕГ? Май не сте наясно? Те са бъдещият елит на нацията!

И кои са тези престижни висши училища – ВТУ, ТУ, Лесотехническия....

Много е високо, толкова, че чак половината завършили са неграмотни – не пишат вярно на собствения си език.

Да вземете да ги подготвяте тези таланти още от утробата на майките им – майките да решават повечко задачки докато ги износват, току-виж се родил българският Гаус.

Давай, народе, на математиката!

СВОБОДНИ МЕСТА ЗА УЧЕНИЦИ В ОМГ "АКАД. КИРИЛ ПОПОВ" ПЛОВДИВ

Пълен текст на новината:
Профил "Природоматематически"- с немски език:

- 9 клас- 2 места;

-11 клас- 2 места;

Профил "Природоматематически"- с английски език:

- 10 клас- 3 места;

- 11 клас- 1 място;

Профил "Природоматематически"- с френски език:

- 9 клас- 1 място;

-10 клас- 3 места;

Професия "Програмист"- 11 клас- 2 места;

#668: -

Това са деца заминали в чужбина , в друг град или в други паралелки на самата гимназия.Защо не покажете дали тези места са заети след това?Текучество има във всички училища.

И вообще тази информация какво общо има с петицията?

#666: - Re:  

 Много тъпо противопоставяне. Аз съм завършил ЕГ, но не виждам защо едните да са пред другите? И двата вида училища са елитни, просто имат различен фокус. Що се касае до университетите - ТУ е най-доброто и престижно висше учебно заведение у нас. Какво лошо има? Иначе в сайта на СМГ има списък на деца приети в топ университети по света.

#670: - Re: Re:

Много точно казано.Това са различен тип училища и всяко от тях е по свой начин стойностно.Някой се опитва да наложи принципа"разделяй и владей".

#670: - Re: Re:

"Що се касае до университетите - ТУ е най-доброто и престижно висше учебно заведение у нас. Какво лошо има?"

Брех, брех, какви работи се научават тук ...

#673: - Re: Re: Re:  

Каквото и да е нивото на ТУ, кое друго подобно на него У НАС дава по-добро образование?