Училището - щастливи деца, здрави учители и доволни родители!

#2: -

Аз съм изключително благодарна на учителките в началното училище на които попаднах. Имахме си истински зелени училища. Имахме и щастието да сме на 100 метра от гора и си спомням как сме учили насядали на пънчета в гората и сме разглеждали падналите листа, гъбките и разни билки. Това е за мен да имаш свобода да преподаваш. Е и не само, но за щастие съм само в началото на моя учителски път и знам, че имам много какво да давам на децата, както и те на мен.

#28: -

Искрено ви го пожелавам.

Това е културна война на Творчеството и Свободата срещу догмите и пошлостта.

Има учители, които първо са били сами, но после се присъединяват и други колеги.

Има и много прекрасни директори, които са готови да подкрепят, ако успеете да ги убедите и видят, че искате да работите в тази насока.

Вече има програми и проекти, които са изключителен шанс за всички нас да се възползваме.

Иска се повече работа и всеотдайност, но нашата професия никога не може да бъде заплатена с пари. Професията Учител е само за тези, които се жертват за децата и работят повече от колкото им се плаща.

Това е най- благородната професия и ние сме длъжни да изискваме от цялото общество ПОДКРЕПА. Първо ние да ценим новаторите колеги, да се учим от тях и да ставаме все повече.

Отношението Към учителите ще се промени, ако извоюваме за децата правилните методики и среда на обучение.

Трябва да воюваме. не спирайте да се борите за свободата си и за тази на децата.

Успех

#30: -

От 75 000  учители още сега знаем, че ще я подпишат само разумните, мислещите и тези, които ги е грижа. Нека вярваме, че са повече.

Тези, които не искат да работят те не искат и промени. Това са най- вредните за децата учители. Дано стават все по- малко.

Учителите сме тези, които да заявят смело и открито:

,, Ние не искаме да работим с безсмислени учебници и програми!!! Стига със затъпяващите практики!,,

Нали затова сме умни, образовани - да можем да преценяме стойностното от евтиното и да воюваме за стойностната култура.

Ние сме сила! Учителите трябва да се вземат на сериозно от обществото и Институциите.

Нека първо ние имаме уважение към себе си и своя труд, за да го изискваме и от останалите.

Колеги ще успеем, ако не спираме да искаме промяната, но трябва да сме готови и с новите идеи и проекти.

Нека всеки формулира своя поглед върху нещата с конкретни предложения.

Конструктивната критика изисква да заклеймяваме, но само ако даваме разумна и обоснована алтернатива. Иначе става говорилня.  Вече имаме този опит без резултати.

#34: -

Благодаря Ви. Хора, като Вас са много ценни, защото имат готовите проекти и знаят как да се реализират.

#37: -

добавяме ги сега. Благодарим, че ни напомнихте

Децата ми не искат да учат и живеят в чужбина - моля, не ги принуждавайте!

#45: -

Това е сърцевината на проблема, но възрастните не желаят да се самовъзпитават и да признаят, че имат да учат. Децата са копие на възрастните. Нашите деца в България имат крещяща нужда от любящи учители и възпитатели. Разбира се и семейството трябва да поеме своята роля във възпитанието, но какво се случва в училище е проблем на учителите и образованието. Учителите обвиняват родителите, а родителите учителите , а за децата кой да се погрижи??? Мен ме е срам, че стигнахме до тук с нашата колективна безотговорност.