ПРОТИВ УКАЗАНИЯТА НА МОН ЗА ОГРАНИЧАВАНЕ НА ЧУЖДОЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ
Коментари
#1205
Съгласна съм напълно ,че не бива да се ограничават децата в техния избор и то на крехката възраст от 13-14 години.Засиленото или интензивно чуждоезиково обучение е една чудесна съзможност от 8 до 12 клас.Петя Любенова (petya.lyubenova.grethen@gmail.com, 2025-12-14)
#1211
Подписвав, защото съм против безкрайните, ежегодни промени в образованието! Няма нито един випуск, завършил с програма, която да не е променяна, за да се установят ползите или минусите от нея!Aneta Nikolova (Софиа, 2025-12-14)
#1213
Това няма да реши проблема с математиката и природните науки, а ще доведе и до проблем с езиците.Мария Георгиева (Враца, 2025-12-14)
#1220
Смятам чуждоезиковото обучение на българските ученици за изключително важно и ценно. Обучението по чужди езици у нас е сжтрадиция и е необходимо тя да се запази. Нивото на чуждоезиковото обучение в България е на много високо и е добре то да се запази с цената на всичко!Гергана Георгиева (Благоевград, 2025-12-14)
#1240
Не е демократичноСтойно Димов (Добрич, 2025-12-14)
#1279
Подписвам защото съм против ограничаване часовете по чуждоезиково обучение.Дарина Неделчева (Разград, 2025-12-14)
#1312
Подкрепям петицията, защото е абсурдно да се ограничава изучаването на английски език извън езиковите гимназии.Ася Атанасова (Монтана, 2025-12-14)
#1324
Подписвам, защото това е геноцид срещу учителите по английски език и ограничаване на правото на децата да учат английски език в училище, като им налагат увеличаване на часовете по други предмети от общообразователната подготовка като природни науки без това да е техен профил.Даниела Бакърджиева (Пазарджик, 2025-12-14)
#1326
Считам , че децата на България трябва да имат всички възможни шансове за реализация , включително знанието на световни езици .Славка Флорова (florovaslavka@gmail.com, 2025-12-14)
#1331
Подписвам, защото преди години часовете от 8 броя в 10.клас станаха 4 бр. В цял свят хората учат чужди езици, а тук искат да затрият чуждоезиковото обучение. А по някои езици филолозите се преквалифицират, а на тяхно място преподават хора без нужното образование, просто им запълват норматива.Росица Костадинова (Бургас, 2025-12-14)
#1337
Освен всичко друго, кокето е изтъкнато от личен опит знам, че не може да е ефективно обучението без английски език в паралелки от списъка на професиите за ПОО в раздел 48 Информатика.Агнеса Танчева (Разград, 2025-12-14)
#1340
Подписвам, защото с това безразсъдно писмо Министърът на образованието излага на безработица хиляди учители по английски език. Благодарение на английския език много профилирани и професионални гимназии си осъществяват план-приема и съответно за другите учители (математика, физика, биология и химия) има работа. С намаляването на часовете по английски език, няма да се осъществи план-приемът и учениците няма да искат да учат точни и природни науки без профил по английски език. Увеличаването на часовете по математика и природни науки няма да доведе до повишаване на качеството.Цветанка Димитрова (Пазарджик, 2025-12-14)
#1349
Като възпитаник на езикова гимназия смятам, чуждоезиковото обучение е много важно за развитието на младите таланти и изобщо хора, защото това е прозорец към света и възможност да се свързваш с други хора от различни краища на планетата. Езикът дава прекрасни възможности да работиш в международни компании и да се развиваш, комуникираш. Изобщо в нашия глобален свят знанието на чужди езици е необходимост, а не лукс, говоренето и разбирането на друг език освен родния са едни от най-ценните умения.Силвия Атанасова (София, 2025-12-14)
#1353
Чуждоезиковото обучение е важно за развитието на децата.Пламен Стойков (Стара Загора, 2025-12-14)
#1355
Чуждоезиковото обучение е важно и работещо. Децата трябва да имат възможност да учат в училище, а не да ходят на частни уроци и езикови школи.Специалистите, които работят в сферата ще останат без работа.
Светла Жекова (Стара Загора, 2025-12-14)
#1357
Поредният абсурд и нелеп опит за реформа чрез размяна на парчета в погрешно нареден пъзел, само за да лъсне фактът, че матрицата му е фабрично увредена. Необходима е цялостна реформа, из основи, като се започне от начален етап (повтаряне на клас при непокриване на санитарния минимум знания и умения), промяна на програмите в тежкия прогимназиален етап... А не жалки кръпки тук-там на зейналите пробойни в гимназиален етап. Очевадно е, и е крайно време да се направи от действащи учители, а не от чиновници-теоритици. Не чуждите езици са причината за слабите резултати по останалите предмети и е жалко, ако наистина сте убедени в обратното. На слаба основа какво може да се гради? Правете си експерименти вкъщи, а не с и без това паянтовата ни образователна система.Милена Милчова (Монтана, 2025-12-14)
#1358
В град с около 10 000 жители изучаването на чужд език именно в училище е почти единствена възможност за учениците. Не може всички ученици да бъдат нито математици, нито филолози, но чуждият език е възможност за развитие и не трябва да се изключва. Още повече, че в анкетно проучване учениците ежегодно сами го избират. Това не е фаворизиране, а е желание и възможност за развитие. И кои сме ние, за да решаваме вместо семействата?Мила Манчева (Етрополе, 2025-12-14)
#1359
На децата трябва да се дават възможности , а не да им се налагат ограничения!Златинка Караджанова (Варна, 2025-12-14)
#1364
Недомислица. Нали сме в ЕС? Поне двуезични се очаква да бъдем.Дафина КОСТАДИНОВА (Благоевград, 2025-12-14)
#1366
Изучаването на езици е богатство.Станислава Кокалчева (Фрайзинг, 2025-12-14)
#1368
Не може от резултатите на едни ученици да се определя бъдещето на други.Радка Петрова (Разград, 2025-12-14)
#1380
Защото езиковото обучение в днешно време е абселютно задължително а и в сегашните езикови.гимазии то акцвнтирано основно в подготвителния курс и не пречи на обучението по математика и фиьиксИван Войнов (Варна, 2025-12-14)
#1385
По този начин, се отнема равния достъп до качествено образование за всички деца. Има опасност, голяма част от учениците да се насочат към езикови гимназии, от което ще страдат останалите училища.Галина Ценова (Бяла Слатина, 2025-12-14)
#1386
Подписвам, защото искрено вярвам, че чуждите езици разширяват мирогледа на учениците. Дават им самочувствие и възможност за комуникация. Изграждат ги, като личности живеещи в глобален свят, а не ги ограничават. Учениците с удоволствие учат чужди езици и ги прилагат. Защо искате да ги правите "коне с капаци" - ограничени и невиждащи? Това някаква нова стратегия за лумпенизиране на младото поколение ли е?! Отново експерименти! До кога?!?Александра Желева (София, 2025-12-14)
#1389
Езикът е богатство и трябва да се изучава.Росен Русев (Пловдив, 2025-12-14)
#1395
Не съм съгласен с предложението на МОН за намаляне на часовете по чуждоезикова подготовка, орязване на паралелки и унищожаване на възможностите за езикова подготовка на училищата.Георги Тодоров (Хасково, 2025-12-14)