С петицията изразяваме несъгласие с публикувания проект за Наредба за изменение и допълнение на Наредба № 5 от 03.06.2016 г. за предучилищното образование (Обн. - ДВ, бр. 46 от 17.06.2016 г.,), огласен на 10.08.2026 г.
Предлагаме проектът за промяна на Наредба № 5 да бъде отменен, тъй като споменатата методика Start Smart по проекта „Хубаво е в детската градина“:
- не е стандартизирана и не могат да се определят прагови стойности за разграничаването между норма, леко изоставане и проблем. Липсва доказателство за надеждност – доколко резултатът зависи от детето и доколко от учителя, който го оценява, тъй като той няма компетентност за това (не е психолог, нито специален педагог);
-резултатите от психодиагностичен тест се извеждат от психолог, преди да се интерпретират в екип от специалисти, включващ родителя, а това не е предвидено;
- предложената платформа за оценяване не е придружена от методическа подкрепа и супервизия на специалисти, различни от детския учител – психолог, логопед, психиатър и др.;
- не е предвиден образователен ресурс за разпределение на ролите и поемането на отговорностите при изпълнение на скрининговите инструменти;
- пренебрегнати са етични въпроси за професионалната роля на учителя – проектът за промяна на Наредба № 5 от 2016 г. поставя учителя в морални и в професионални противоречия при изпълнение на служебните му/й задължения;
- оценката на аспектите на детското развитие следва да се извършва от специалисти със съответната експертиза и „в този смисъл ранното детско оценяване при постъпване в детската градина и готовността за училище са изключително в компетентностите на детския психолог, като дейностите за оценка следва да бъдат подпомагани и от другите педагогически специалисти“.
С уважение:
проф. дн Милен Замфиров, проф. д-р Весела Гюрова, проф. д-р Петя Караиванова, гл. д-р Станислав Пандин, проф. д-р Ирина Колева, доц. д-р Деляна Чуховска, проф. д-р Юлия Дончева, проф. дн Красимира Петрова - Минева, доц. д-р Вероника Рачева.