#877: - Re: Re: Re: Re: Re: Re:

Това ИЛИ е може би най-важното нещо, постигнато в преговорите, заедно с разрешението децата да се приемат с подбор. Не можело да е изпит, но с резултатите от няколко състезания - ставало.Та то и това беше главното - прием след 4 клас с подбор. От там нататък капан може да бъде някакво орязване на часовете по математика. За съжаление те се определят с образователни стандарти. Въпросът с образователните стандарти обаче ще бъдат приети...някога.

#878: - Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re:

Според мен приемът без изпит е нещо твърде несериозно. Резултат от състезания, да, МГ- Варна ги правят както трябва (в сградата на МГ, със свои квестори), но дали навсякъде е така? Каква е гаранцията, че батко няма да отиде с четвъртокласника на състезание и да му реши задачките. Възможно е да бъдат приети деца без какъвто и да било талант, а под чертата да останат по-добри от тях. Навсякъде е различно. За много от ръководствата на МГ децата са само пари (от делегираните бюджети) и никой не се интересува от качеството, а единствено от количеството.  За приема в МГ след 4-ти клас само по документи  да не говорим! По какво в този случай МГ се отличава от едно ОУ или СОУ? МГ сами ще се затрият, ако продължават така.