ПС "Дете със златно сърчице"

 Уважаеми г-н Министър,

            С настоящото бръщение към Вас, искаме да насочим вниманието на Вашите  експерти  към учебните помагала  за петгодишните деца, от програмната  система „Дете със златно сърчице” на Пловдивското издателство „МАРК-91”, които в момента са представени  при Вас  и чакат да бъдат вкючени в процедура за одобряване.    

Искаме да  Ви информираме, че няколко години дидактичните материали и книжките за подготвителна група на тази Издателска къща се ползват в ежедневната ни работа и са високо оценени от колегите, които работят с тях.

       ПС»Дете със златно сърчице» е с подчертан ценностен характер, съответстващ на изискванията на съвременното общество – възпитаване на автономна и асоциирана към динамичните промени личност. Тази цел на предучилищното образование е достижима само със силата на безграничната обич към детето - тази, която отваря врати и прави чудеса.

            Работата ни с дидактичните м атериали и учебни книжки за подготвителна  група на ИК»МАРК-91» ни убеди, че прилагането на идеите на ПС „Дете със златно сърчице” хуманизира не само процеса на педагогическо взаимодействие с детето, но и взаимоотношенията между самите деца, опиращи се на осезаемата и достатъчно силна връзка на доверие и обич помежду им.

              Вече втора година очакваме и помагалата  за 5-годишни на ПС"Дете със златно сърчице",  да излязат на педагогическия пазар, но за съжаление по някакви технически причини, книжките не са били допуснати до процедура за одобряване.                                                                                                                             

По наша информация и тази година историята се повтаря, което определено е основание да изразим отношение.

Ние учителите, които сме работили с ПС »Дете със златно сърчице»  смеем да твърдим, че системата има своето място в педагогическото пространство и  е необходима на днешното дете, педагог и родител. Книжните тела  се отличават с красив дизайн, който привлича вниманието на детето и провокира субектната му позиция в различните педагогически ситуации. Не по-малко значим е акцентът в системата, поставен  върху социално-емоционалното развитие на детето, като предпоставка за личностна подготовка на детето за училище. Осигурявайки  единство между обучение и игра, между знания и чувства, програмната система улеснява процеса на усвояване и затвърдяване на знанията на децата чрез дейност и преживявания. Вярваме, че идеята на ПС »Дете със златно сърчице» да възпитава с любов и творчество, ще открием и в книжките за 5-6 годишните, които очакваме с нетърпение.

Уважаеми г-н Министър,

Водени от горепосочените качества на ПС »Дете със златно сърчице» и от демократичния принцип в образованието за свободен избор на програмна система, отправяме към Вас и Вашите експерти молбата, тя да бъде допусната до процедура за одобряване.

Вярваме, че посланието ни ще достигне до Вас,  ще бъде правилно разчетено и ще бъде взето най- доброто решение  в полза на  нашето бъдеще - децата.

група Аз съм детски учител    Свържете се с автора на петицията