НЕ , НА РЕФОРМАТА ! НЕ , НА АБСУРДИТЕ В ОБРАЗОВАНИЕТО!

                                                                                               До   Министерството на образованието и науката 

Уважаема г-жо Кунева ,

Всички български учители изказват несъгласието към Реформите в българското образование, а именно: ЗПУО, Наредба 5 /03.06.2016г., Наредба 8 /11.08.2016 г .

Те са неуместни и невъзможни за изпълнение в условията, в които работим,  с децата, с които работим и с финансирането, което получаваме като резултат на труда си. Съществуват твърде много неясноти, които експертите от МОН не можаха да разяснят логично, без да цитират дословно Наредба 5 .
Ние българските учители и новатори желаем :
1. Да се заложат повече права на учителя за издигане авторитета и позицията му в обществото!

Крайно време е това да се регламентира и да се знае кой какво и как ще иска от нас и съответно какво можем да сторим ние!
2. Учителите, работещи с деца - билингви в групи от смесен тип да получават допълнително възнаграждение !!!

3. Авторите на програми да работят с учители с доказали се успехи, да имат реални представи за ПУВ във всички ДГ на България, не само градските !

4. Намаляне брой деца в група, но не от 30 на 28...

5. Назначаване за Министър на образованието човек, който има опит и се е сблъсквал отвътре с проблемите. Отвън и отстрани всеки може да дава "адекватни предложения, промени, законопроекти" и прочие.

6. Изготвяне на Програма за смесена група от специалисти, както и за такава за деца - билингви.

7. При оценяване на педагога да не участват хора, които не разбират каква е спецификата на работата, която извършват учителите.

8. Осигуряване на специалисти за всяка детска градина, които да работят индивидуално с деца с проблемен характер, СОП и други /логопед, психолог/.

9. Да се намали часовия престой на децата в детската градина. Да бъде съобразен с възрастта и индивидуалните особености на децата, а не на родителите.

10. Да се разработят програми за работа с деца със СОП, обучаващи се в специализирани групи!

11. Да се сведе броя на програмните системи максимум до 3 и от тях да имаме право да избираме по коя да работим.

12. Финансиране на малките общини за закупуване на допълнителна учебна литература за Детските градини и обогатяване на Библиотечния фонд за всяка учебна година.

 

Новият закон за образованието има за цел да унищожи детските учители. И докога така безропотно МИСЛИТЕ, че ще изпълняваме прищевките на някой, който не е влизал в детско заведение и не познава същността на работата? Портфолио на учителя, портфолио на децата, програми и разпределения в таблици, матрици и не знам още какви и колко безумици? На кого е нужно всичко това- на нас самите, на колегите, на родителите или на децата?!
За Бога това е Детска градина, не е казарма. Всичката тази бумащина е излишна! Къде отиде пряката ни работа с децата?

Това, което се изисква по новата наредба и ЗПУО относно Годишното тематично разпределение, НЕ Е работа на нас педагозите, а на професорите и доцентите-методисти в издателствата, по които работим. Изводът е следния:
Бг образованието за ПУВ трябва да има една ПС от едно единствено издателство. НИЕ ОТКАЗВАМЕ да правим симбиоза на две издателства в едно Годишното тематично разпределение за цялата ДГ.

ГОСПОЖО КУНЕВА ,

ЗАПОВЯДАЙТЕ ПО НАШИТЕ РАБОТНИ МЕСТА, ЗА ДА ВИДИТЕ КАК СЕ ТРУДЯТ ВАШИТЕ ПЧЕЛИЧКИ ПО ВАШИТЕ АБСУРДНИ ЗАКОНИ И НАРЕДБИ !

ЗАПОВЯДАЙТЕ ДА ПИШЕТЕ С НАС ПО 18 ЧАСА ДЕНОНОЩНО ТЕМАТИЧНИ РАЗПРЕДЕЛЕНИЯ!

ДОКОГА ЩЕ ТЪРПИМ АБСУРДИТЕ НА ВАШЕТО МИНИСТЕРСТВО ???

Моля да вземете нашите проблеми под внимание, да чуете нашите възражения, изисквайте и получете обратна връзка от учителите преди да вземете решение за тяхната съдба!

ОТВОРЕТЕ СИ УШИТЕ ЗА НАШИТЕ ВОПЛИ! БОЛИ НИ, ЧЕ ОСКВЕРНЯВАТЕ БЪЛГАРСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ! БОЛИ НИ, ЧЕ УНИЩОЖАВАТЕ ЛЮБОВТА НИ КЪМ ТАЗИ БЛАГОРОДНА ПРОФЕСИЯ ......